Aprender a aprender, aprendizaje para toda la vida, autorregulación académica diferentes constructor para subrayar el papel que cada uno tenemos en nuestro propio proceso de aprendizaje: qué aprendo, cómo lo voy aprendiendo, con qué fin, a través de qué estrategias, funcionan o no, es necesario realizar algún ajuste, preguntas que nos ayudan a comprender y transformar no sólo lo que nos rodea, si no transformarnos a nosotros mismos.
Desde la formación docente en el contexto de las normales, la Dra Patricia Ducoing menciona al aprender a aprender como uno de los retos primeros de todo normalista y por consiguiente de sus formadores. En esta liga tendrás acceso a una entrevista realizada de manera reciente a la Dra. Ducoing, que conocedora de los retos que enmarca la educación normal nos pone de frente a nuestra realidad, asumida por muchos como reto: la escuela normal opera con esquemas tradicionales.
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