Búsqueda de información

¿Cómo buscas información necesaria para apoyarte en tu quehacer docente?, en primer lugar contesta de manera honesta las siguientes preguntas (da click aquí).

Estamos hablando de la búsqueda de información para apoyar la argumentación de tus propuestas didácticas, por ello no es lo mismo consultar un texto de  divulgación informal   que un texto   científico académico. 

QUÉ BUSCAR. Antes de iniciar la búsqueda, es importante pensar qué es lo que te interesa buscar y, desde qué "coordenadas" buscarlo. Por ello te planteamos que delimites lo siguiente:

• Tema delimitado

• Palabras clave

• Instituciones que trabajan sobre el tema

• Palabras sinónimas 

• Personas que investigan el tema

• Ubicación geográfica
• Año de búsqueda o período de años para la búsqueda

DÓNDE BUSCAR:  Te compartimos algunos buscadores más utilizados en el campo educativo:

• Google academic https://scholar.google.es/
• Scielo http://www.scielo.org.mx/scielo.php
• Dialnet https://dialnet.unirioja.es/documentos
• Springer link https://www.springeropen.com/
• Redalyc http://www.redalyc.org/home.oa
• Eric https://eric.ed.gov/
• World wide science https://worldwidescience.org/
• CONRYCyT-Recursos abiertos https://www.conricyt.mx/acervo-editorial/recursos-abiertos

Algunos repositorios institucionales donde encontrarás información son:

• UNAM  https://repositorio.unam.mx/
• Universidad Iberoamericana: https://repositorio.iberopuebla.mx/discover
• UV https://cdigital.uv.mx/
• La Referencia http://www.lareferencia.info/vufind/

CÓMO BUSCAR: Los buscadores tienen una ventana que activa la "búsqueda avanzada" , lo que te permitirá no sólo usar tus palabras clave, sino también aplicar los filtros necesarios para seleccionar aquellos que te interesen más según tipo de texto (journal, capítulos, libros), autores, rango de fecha, idioma. Utiliza los operadores boleanos para refinar tu búsqueda.

Una vez que tengas la información es importante que la organices. Te recomiendo hacer un cuadro de doble entrada donde coloques en la primera columna los datos de la fuente que consultaste, en la segunda columna el objetivo del texto consultado, en la tercera columna los autores o el enfoque teórico desde donde se escribe el texto, en la cuarta columna los resultados/conclusiones más relevante y por último las  recomendaciones. Este cuadro te permitirá analizar lo más relevante que existe sobre tu tema.

Si tu interés es buscar información para elaborar un trabajo académico te recomiendo utilizar consultar *CREA Centro de Recursos para la escritura académica